Un 49% de los alumnos de primaria no tiene un nivel aceptable en matemáticas .
Una evaluación del Ministerio de Educación muestra que el problema se repite en lengua
Casi la mitad de los alumnos al finalizar la primaria no obtienen los conocimientos "aceptables" para esa edad en matemáticas, lengua y conocimiento del medio, según los últimos datos oficiales publicados por el Ministerio de Educación. El estudio revela además que las alumnas obtienen mejor puntuación en lengua y los alumnos en matemáticas. Los centros públicos obtienen 244 puntos y los privados 260, siendo el nivel medio que deben alcanzar de 250. Sin embargo, las mayores diferencias en el rendimiento aparecen vinculadas al nivel cultural de las familias.
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