Para que tenga lugar de aprendizaje han de estar presentes ciertos componentes que se definen desde una óptica interdisciplinar:
a) Funciones pedagógicas (actividades de aprendizaje, situaciones de enseñanza, materiales de aprendizaje, apoyo y autorización, evaluación, entre otros).
b) Las tecnologías apropiadas (y como esa herramientas seleccionadas están conectadas con el modelo pedagógico).
c) La organización social de la educación (espacio, calendario y comunidad).
No hay comentarios:
Publicar un comentario